运城菲蓓尔音乐教育
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课程特色：
在音乐里唱：培养孩子的唱谱能力，在游戏、认知、表演的过程中，实现三个八度间识读谱自如。
课程目标:
课程概述及目标：它抓住了儿童听力发育的敏感期，强调音乐是培养综合素质的。以“幼儿心理学”理论为基础，融合了德国奥尔夫音乐教学法、匈牙利柯达伊教学法、瑞士达尔克罗兹教学法及美国科恩情境教学法的音乐教学优点，将基本乐理、认读乐谱、节奏律动、键盘认知及音乐风格和色彩感知并重，通过音乐环境的情景浸泡、卡通人物形象、生动的音乐故事、有趣的音乐游戏、多元化的音乐欣赏、多种乐器演奏及魔力音乐剧表演等多种形式，帮助孩子解决识读谱难、听辨不准确、音乐感知能力弱以及感官统和失调等问题。培养孩子的音乐感觉，让孩子在玩音乐的同时深度掌握基本乐理知识，同时开发幼儿记忆能力、创造能力、逻辑能力、感官统合能力、团队合作能力等六项核心大能力，培养积极性、持续力、良好群体互动、高度自我肯定四大人格特质，真正做到让孩子爱上音乐，让音乐学习成为孩子生命中最快乐的事。企业简介
将音乐带入生命里，菲蓓尔关注孩子的幸福。通过音乐教育，培育2.5-12岁儿童的综合素养，培养儿童关键的六大能力，让我们的孩子未来走得更远。
菲蓓尔的课堂是快乐的，卡通、有趣、玩的好就是学的好，情景化的教学环境，进阶式的学习体系，综合培育孩子的音乐素养和音乐智能，让孩子的音乐艺术学习简单、轻松，让音乐陪伴孩子心灵成长。
菲蓓尔教学法
★音画教学法-——菲蓓尔开创的教学法，将乐理知识融合在丰富的视听之中；
★达尔克罗兹体态律动-——身体就是乐器，随音乐舞动，既锻炼了幼儿强健的体魄，也间接培养了坚韧、勇敢的品格；
★奥尔夫乐器即兴演奏-——操作乐器即兴演奏，让儿童感受操纵音乐的乐趣，开发幼儿的艺术创造力；
★铃木镇一才能教育——让音乐成为孩子的“第二母语”；
★加德纳多元智能音乐游戏——通过丰富的内容、多样的形式，对幼儿多元智能进行开发。
上课就是在游戏、表演，在轻松的环境中实现听、辨、认知自如，从小培养综合表演能力。
菲蓓尔意为神话，愿为每个孩子插上天使的翅膀，在快乐的天空里自由翱翔。菲蓓尔音乐教育中心是集少儿音乐启蒙教育、古筝、钢琴为一体的综合性培训机构。 菲蓓尔的课堂是快乐的，卡通、有趣、玩的好就是学的好，情景化的教学环境，进阶式的学习体系，综合培育孩子的音乐素养和音乐智能，让孩子的音乐艺术学习简单、轻松，让音乐陪伴孩子心灵成长。我们的总部在北京，2009年菲蓓尔与国家出版社——外研社战略合作，从台湾引进，出版发行了全国第一套面向3—5岁儿童的音乐启蒙课程《魔力音乐岛》。而我们运城菲蓓尔音启教育中心也是山西省唯一一家从事儿童音乐启蒙教育的专业机构。
菲蓓尔使命：做让中国孩子快乐的教育事业
菲蓓尔的教育理念：用音乐打造具有卓越能力的孩子、音乐教育，让中国孩子未来走得更远
菲蓓尔的经营理念：真心、诚心、爱与奉献
菲蓓尔的口号：认真、坚守承诺、
菲蓓尔的员工精神：我们是一群音乐教育工作者，我们拥有坚韧而孜孜以求的奋斗精神，我们拥有执着的教育追求和质朴的教育情怀我们是一群执着的普及音乐教育的积极推广者，“因爱而教”， 将音乐带入中国的千千万万家庭，用音乐打造具有卓越能力的孩子。
学校名称：运城菲蓓尔音乐教育
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授课地址：运城学院路天泰凤凰公寓 预约参观
