古筝素有“东方钢琴”之美称，它不仅格调高雅、旋律优美，它还可以陶冶情操、提升品位。孩子是您的未来，让孩子学会一门乐器，对于提高他她的艺术涵养，增强其未来的就业竞争力都具有重要意义。您只要赋予... [查看详情]

音启课：该课程以2.5岁开始，逐年进阶，抓住孩子的关键期，全面提升孩子的综合音乐素养，不仅涵盖乐理、节奏、音感等的音乐本源基础，还包括声乐、表演、键盘、素养等培养课程，是真正意义上的音乐启蒙课程... [查看详情]

中高考预备班：（初中、高中生、成人）素描、色彩、速写、国画... [查看详情]

小学素描、色彩班：（9岁—12岁）几何体素描、静物素描、色彩基础、油画、动漫... [查看详情]

少儿彩笔画班、手工班：（4岁—8岁）简笔画、刮画、彩笔画、剪纸、折纸... [查看详情]

高考强化班专门为希望报考艺术院校的在校高中生或艺术复读生而特别开设的，主要有素描、速写、色彩、设计以及名师定期辅导。强化美术基础训练，并教会学生绘画的各种技法，让学生形成适合自己的绘画风格，... [查看详情]

少年基础班是专门为希望报考艺术院校的学生而特别开设的，主要有素描、速写、色彩、设计以及名师定期讲座。如果孩子将来想当艺术家、设计师、建筑师或动漫大师，就应该尽早接受专业的美术训练，为将来报考... [查看详情]

书法和国画是中华民族传统的艺术表现形式，也是当前素质教育不可缺少的环节。书国的学习可以让孩子了解中国汉字的起源和书法独有的魅力、提高日常书写能力，国画的学习与儿童天真质朴的意象思维非常接近，... [查看详情]

伟大的文艺复兴的巨匠米开朗基罗对素描给予了高度的评价,他说:“素描是所有绘画种类的源泉和灵魂。学习素描可以提高学生对客观事物的观察能力、立体思维能力和逻辑思维能力，培养整体观察事物的方法。在色... [查看详情]

7岁至12岁的孩子自我意识逐步清晰，他们的个性、情感乃至价值观也趋向成熟，这个阶段的美术创作要重点培养孩子的审美能力和艺术表现能力，培养他们建立艺术创造的自信心，并能不断突破自我，勇于探索新材料... [查看详情]

对3-6岁的孩子来说，在这个时期让他们意识到自己能干什么最重要。通过色彩认知、涂鸦、点线面、体验式绘画、艺术手工等综合练习，让孩子学会用自己的眼睛观察事物，增强艺术感知力和表现力。这些创作过程有... [查看详情]

竹笛（意大利语：ILflautodibambù），汉族乐器名。笛子是中国广为流传的吹奏乐器，因为是用天然竹材制成，所以也称为“竹笛”。竹笛流传地域广大，品种繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定调笛。还有玉屏... [查看详情]

葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型，常用的调为降B、C、D等调。葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于... [查看详情]

古筝简介古筝，原名叫筝，也叫秦筝。因它有二千五百多年的悠久历史，故被后人称为古筝。我国历来对古筝很推崇，称古筝为民族乐器中的瑰宝，雅俗语共赏的奇葩，“群声之祖，万乐之师”。它的外形很古朴曲雅... [查看详情]

琵琶（英文名"Lute")，被称为“弹拨乐器之王”、“弹拨乐器首座”，拨弦类弦鸣乐器。木制，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”... [查看详情]